INTRODUCTION TO THE STUDY OF DEMOGRAPHY IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS
Keywords:
Identity; tobacco industry, Cuba, history Teaching and learning processAbstract
This article refers to the need of addressing the content related to the history of the tobacco industry in Cuba, its function in the process of shaping the Cuban nationality and identity, as well as the role played by tobacco workers in the revolutionary process. In the same way, the work focus the didactic ways to take advantage of these potentialities to explain and comprehend a history of all edges of human development, as a contribution to the knowledge of our homeland´s historical evolution and the one obtained by the current society. It is proposed a system of activities within the teaching-learning process of the History of Cuba.
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Copyright (c) 2020 Maikel J. Núñez Segura, Javier Alejandro Pérez Rivero
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