La inclusión laboral del adolescente con discapacidad intelectual, necesidad y desafío en los escenarios actuales
Palabras clave:
Inclusión laboral, formación laboral, discapacidad intelectual, adolecente con discapacidad intelectual leveResumen
La formación laboral representa una de las prioridades para el sector educacional en los momentos actuales. Políticas referidas, parten de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible a escala internacional. En países de América Latina y el Caribe es fundamental promover el desarrollo económico, social y humano, desde la igualdad de oportunidades para todos los ciudadanos, lo que incluye a aquellos con algún tipo de discapacidad. En este sentido la inclusión laboral se abre camino ante las negativas de las agencias empleadoras. Visto, al trabajo, como un derecho inalihenable de los seres humanos, las políticas de equidad contribuyen a un mundo más justo y sustentable. El presente estudio enfoca desde una mirada estratégica el fenómeno de la inclusión laboral del adolescente con discapacidad intelectual leve en Cuba. Con esto se pretende quebrantar barreras que limitan tanto al desarrollo económico como humano, pues la formación de este individuo como un ser social útil constituye la finalidad de la Educación Especial
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