UNA MIRADA HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EN EL CONSEJO POPULAR CAUNAO

Autores/as

  • María Elena Cuellar Cartaya Universidad de Cienfuegos
  • Miriam Lourdes Tenreyro Mauriz Universidad de Cienfuegos
  • Gisela Castellón León Universidad de Cienfuegos

Palabras clave:

Educación de la primera infancia; Consejo Popular Caunao.

Resumen

 

Los estudios históricos locales acerca de la educación constituyen en Cuba una fuente de conocimientos útiles al desarrollo de la investigación educativa y pedagógica, es así que desde 1992 se realizan estudios de este tipo en el municipio de Cienfuegos. Esta investigación histórica se realizó en el Consejo Popular de Caunao concerniente a la educación de la primera infancia ya que se constató que existe insuficiencia en la bibliografía a consultar que limita la calidad del proceso educativo a las estudiantes en formación para realizar sus estudios locales y reafirmar su motivación profesional. Se aplicaron métodos teóricos y empíricos entre los cuales se encuentran: analítico sintético, inducción, deducción, comparación, generalización, histórico lógico, y entrevistas, que corroboraron la problemática planteada con el objetivo de recopilar información relacionada con la educación de la primera infancia en dicho Consejo Popular y divulgar la misma para la autopreparación de las educadoras en formación y todo el personal interesado en la temática.

Biografía del autor/a

María Elena Cuellar Cartaya, Universidad de Cienfuegos

Magíster. Universidad de Cienfuegos. Cuba.

Miriam Lourdes Tenreyro Mauriz, Universidad de Cienfuegos

Magíster. Universidad de Cienfuegos. Cuba.

Gisela Castellón León, Universidad de Cienfuegos

Magíster. Universidad de Cienfuegos. Cuba.

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Publicado

2019-06-20

Cómo citar

Cuellar Cartaya, M. E. ., Tenreyro Mauriz, M. L., & Castellón León, G. (2019). UNA MIRADA HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EN EL CONSEJO POPULAR CAUNAO. Didasc@lia: Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 10(2), 239-254. Recuperado a partir de http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/887

Número

Sección

Artículos