INTERACTIVE VIRTUAL GAMES TO DEVELOP THE LINGUISTIC ABILITIES IN STUDENTS OF HIGH SCHOOL IN THE EDUCATIONAL UNIT "ELOY ALFARO" OF BAY DE CARÁQUEZ
Keywords:
interactive games; language skills; methodology; tasks.Abstract
Insufficiencies in the development of language skills (listening, speaking, understanding a written text or writing) is today a problem that affects students 9th year of the School of Basic Education Tax "Eloy Alfaro" Bahia de Caraquez. The methodology and tasks of this research favor the use of interactive virtual games which are motivating tool in the teaching and learning of English, likewise, teachers are encouraged about the importance of taking forward the implementation of technologies in teaching languages. Surveys of students and teachers and observation of classes, support the need to provide students with an interactive education to strengthen the cooperative exchange and use of language in a virtual setting.
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Copyright (c) 2020 Raisa Macías Sera, Jonathan Torres Haro, Jhonny Fenelón Zambrano García, Andrés Asang Mañay
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