Submissões

O cadastro no sistema e posterior acesso, por meio de login e senha, são obrigatórios para a submissão de trabalhos, bem como para acompanhar o processo editorial em curso. Acesso em uma conta existente ou Registrar uma nova conta.

Condições para submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.
  • A contribuição é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação por outra revista; caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao editor".
  • O arquivo da submissão está em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF.
  • Onde disponível, os URLs para as referências foram fornecidos.
  • O texto está em espaço simples; usa uma fonte de 12-pontos; emprega itálico em vez de sublinhado (exceto em endereços URL); as figuras e tabelas estão inseridas no texto, não no final do documento na forma de anexos.
  • O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Diretrizes para Autores, na página Sobre a Revista.

Diretrizes para Autores

Los autores no necesitan pagar una suscripción ni ninguna cuota para que sus manuscritos sean publicados en la Revista Didáctica y Educación.

La presentación y procesamiento de los artículos en la Revista es gratuita; no hay cargos por presentación de artículos, ni por procesamiento de artículos.

Es requisito indispensable utilizar la Plantilla Word para artículos, la cual se puede descargar en la página principal; ello le posibilitará enviar un artículo casi listo-para-publicar.

Los trabajos se presentarán en lengua castellana, portuguesa e inglesa. Estos deben ser originales e inéditos y no debe haberse presentado simultáneamente a ninguna otra revista nacional o internacional. La aceptación del artículo por parte de la Revista supone que el autor o autores del mismo transfieran los derechos de copyright a la organización editora de la propia Revista.

Una vez recibido el texto se  enviará a los Revisores de la revista para su evaluación. La recepción del artículo, no supone su aceptación.

Todos los artículos serán evaluados anónimamente, al menos, por dos evaluadores externos a través del procedimiento de doble ciego (peer-review). Dichos evaluadores informan acerca de la pertinencia de la publicación del artículo y podrán emitir sugerencias sobre la necesidad de adecuar el contenido y/o la presentación del trabajo.

Una vez transcurrido tres meses de la recepción del mismo, si el Autor no obtuviera respuesta positiva por parte del Editor Jefe de la Revista, comunicándole la aceptación del mismo, se entenderá que dicho artículo ha sido evaluado negativamente, y en ese caso, el autor lo podrá enviar a cualquier otra revista, editorial o institución que considere oportuna.

La redacción de la Revista agradece de antemano a los Autores la observación de estos principios, lo que permitirá agilizar el proceso de evaluación y edición

 

Artículos

Política de sección por defecto

Declaração de Direito Autoral

    1. Los autores/as conservan los derechos de autor sin restricciones y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la Creative Commons Atribución 4.0, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.

    2. Los autores/as mantienen los derechos de publicación sin restricciones,por lo que pueden realizar acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.

Política de Privacidade

Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.