Inteligencia emocional y resiliencia como factores protectores sobre la depresión en estudiantes de tres universidades públicas del Perú, 2020
Palabras clave:
Inteligencia emocional, resiliencia, depresión, factores de protecciónResumen
La depresión es un desorden mental que predomina en todo el mundo y es una de las principales razones de discapacidad, con la previsión de ser la más importante para 2030. El objetivo, fue determinar cómo la Inteligencia Emocional y la Resiliencia se relacionan como factores protectores en la depresión en estudiantes de tres universidades públicas del Perú, 2020. Se trató de una investigación de Tipo Descriptivo Observacional Correlacional de corte Transversal con Diseño No Experimental. Se utilizó un muestreo estratificado proporcional, formada por 600 estudiantes. El instrumento utilizado para medir las variables fue de creación propia, el mismo que posee una confiabilidad de 0.954 para la Escala de Inteligencia emocional, 0.923 para la escala de resiliencia y de 0.897 para la escala de depresión. La depresión se correlacionó negativamente con la resiliencia y la inteligencia emocional (α = -0,954 y -0,915), lo que sugiere que niveles más altos de estas variables brindan protección contra la depresión. Asimismo, se encontró una correlación positiva entre la resiliencia y la inteligencia emocional (α = 0.972). El 63,7% de los alumnos mostró niveles elevados de resiliencia e inteligencia emocional y bajos índices de depresión (63,7%), corroborando así su función protectora. Se concluye que existe relación entre la Inteligencia Emocional y Resiliencia como factores protectores en la depresión en estudiantes en tres universidades públicas del Perú, 2020.
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