This is an outdated version published on 2021-03-31. Read the most recent version.

the UNDERSTANDING MATHEMATICAL PROBLEMS IN PRIMARY EDUCATION THROUGH HEURISTIC AUXILIARY MEANS

UNDERSTANDING MATHEMATICAL PROBLEMS IN PRIMARY EDUCATION

Authors

  • Rosa María Fernández Chelala Universidad de Las Tunas
  • Rosa María Fernández Chelala Universidad de Las Tunas
  • Isabel Alfonso Cruz Universidad de Las Tunas

Keywords:

skills understanding of problems, aids heuristic, training of logical thinking, methodological actions

Abstract

The presentation addresses one of the most pressing problems of primary education: the understanding of mathematical problems; it aids heuristics to achieve treated. The fifth grade teachers, methodological actions to enable it to train students in understanding mathematical problems are proposed. It builds why the difficulties in solving mathematical problems through heuristic aids manifest. The results obtained are favorable as an training of logical thinking is observed in the solution of mathematical problems in these students.

Author Biographies

Rosa María Fernández Chelala, Universidad de Las Tunas

Máster en Educación, profesora auxiliar. Profesora

Isabel Alfonso Cruz, Universidad de Las Tunas

Doctora en Ciencias de la Educación, profesora titular. Profesora

Downloads

Published

2021-03-31

Versions

How to Cite

Fernández Chelala, R. M., Fernández Chelala, R. M. ., & Alfonso Cruz, I. . (2021). the UNDERSTANDING MATHEMATICAL PROBLEMS IN PRIMARY EDUCATION THROUGH HEURISTIC AUXILIARY MEANS: UNDERSTANDING MATHEMATICAL PROBLEMS IN PRIMARY EDUCATION . Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 12(1), 77–89. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1028

Conference Proceedings Volume

Vol. 12 No. 1 (2021): Enero-Marzo

Section

Artículos

License

Copyright (c) 2021 Rosa María Fernández Chelala, Rosa María Fernández Chelala, Isabel Alfonso Cruz

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Usted es libre de:

  • Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
  • Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.

Bajo los siguientes términos:

  • Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
  • No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.

Most read articles by the same author(s)