. R. . Carballo Cuenca, F. R. Sarmiento Torres, y R. Rivero Cuesta, «LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS DE LA INFORMÁTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA DE LA FÍSICA Y LA MATEMÁTICA A TRAVÉS DE LAS CLASES CON SOFTWARE EDUCATIVOS», Didáctica y Educación, vol. 5, n.º 2, pp. 123–136, jun. 2014.