Martín Llaudi, I. M. and Reyes González, J. I. (2021) “PEDIATRIC SEMIOLOGY AS A STRUCTURING CONTENT IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF PEDIATRICS IN MEDICAL TRAINING.: SEMIOLOGÍA PEDIÁTRICA COMO CONTENIDO ESTRUCTURANTE EN LA FORMACIÓN DEL MÉDICO ”, Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 12(4), pp. 118–129. Available at: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1202 (Accessed: 27 July 2024).