REALIDAD AUMENTADA: INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN
Palabras clave:
innovación; aprendizaje; realidad aumentada; realidad virtual inmsersiva.Resumen
La realidad aumentada como una nueva forma de pensar y de educación práctica, con nuevas tecnologías, innovadoras, capaces de generar nuevos comportamientos. La realidad aumentada, la realidad inmersiva virtual y el internet de (todas) las cosas están expandiendo nuestras posibilidades para crear, diseñar e implementar proyectos de educación y formación, que sean capaces de enseñar haciendo, comprobando al mismo tiempo, en tiempo real, y durante la práctica de actividades. Con la introducción de la Realidad Aumentada, una tecnología que permite añadir contenido virtual a un entorno físico en una forma interactiva y en tiempo real, se permite su uso incluso en situaciones educativas, permitiendo a los procesos de enseñanza y aprendizaje de ser más Efectiva. Es necesario, por tanto, para la investigación educativa que se orienta hacia la investigación en este campo para proporcionar orientación sobre los resultados de la aplicación. Las metodologías y herramientas de investigación, también, requieren una configuración apta a que los datos serán naturalmente diferentes y ser disponibles en formas diferentes.
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Derechos de autor 2020 Elsa Álvarez Morales, Andrea Bellezza, Valeria Caggiano
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