“El uso de la categoría metodológica insuficiencia, en las tesis de formación académica”. Didáctica y Educación ISSN: 2224-2643 17, no. 3 (agosto 20, 2026): 212–227. Acesso em outubro 29, 2026. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/204.