THE PERMANENT TRAINING OF THE HEADS OF UNIVERSITY EDUCATIONAL DEPARTMENTS TO IMPROVE THEIR PROFESSIONAL PERFORMANCE
Keywords:
management; permanent training; head of university teaching department; improvement of professional performanceAbstract
The process of economics and social transformations undertaken by Cuba imposes challenges on all sectors of society, especially on education and particularly on Higher Education, since universities, together with other institutions, are responsible for providing scientific-professional response to the demands posed by the development of each territory. At present, the successful development of universities is not possible without the continuous and permanent training of managers who have the responsibility to ensure with their performance the fulfillment of their social mandate in the training of competent professionals. With this purpose, within the structures of Higher Education Institutions, they are identified as the main drivers to achieve the strategic vision proposed; to the heads of teaching departments; such reasons require a permanent updating of the knowledge, skills, aptitudes and values in the administration of the university processes based on the advances that are achieved in science, technology and society as a whole, in order to respond to this challenge as a consequence of the integration of Cuban universities. That is why the development of a management model of permanent training of the heads of teaching departments, acquires singular importance aimed at the progressive and comprehensive training of these managers.
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