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EL REDISEÑO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL. DEMANDA OCUPACIONAL SEGÚN POLÍTICAS PÚBLICAS Y TENDENCIAS DE LOS ACTORES Y SECTORES VINCULADOS A LA PRODUCCIÓN DE LA ZONA DE DESARROLLO 5 LITORAL-CENTRO, ECUADOR

Juan Pablo Urdánigo Zambrano , Ángel Joel Yépez Rosado, Norma María Guerrero Chuez
17-32
2017-04-17

EVOLUCIÓN DE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESOR DE INGLÉS EN CUBA

Maria de la Caridad Smith Batson, Michel Enrique Gamboa Graus
151-162
2013-12-01

LA DINÁMICA AXIOLÓGICA INTERCULTURAL EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES: UNA PROPUESTA NECESARIA PARA EL CONTEXTO EDUCATIVO DEL ECUADOR

Johana Katerine Montoya Lunavictoria, Willian Geovanny Yanza Chavez , Edgar Segundo Montoya Zúñiga
268-293
2020-06-02

PROYECTO SOCIOCULTURAL COMUNITARIO “EL ACCIONAR UNIVERSITARIO EN BARRIOS DE HUAMBO”

Amelia Estévez Betancourt, José Antonio Dorado Rodríguez, Marllelis Paz de Rodrígues
215-228
2019-06-20

LA LABOR EDUCATIVA DEL PROFESOR ASESOR DE LA MISIÓN SUCRE EN LA ALDEA UNIVERSITARIA SAMUEL DARÍO MALDONADO DE PEDERNALES

Oneida Josefina Gascón Aguilera, Eriberto Bauzá Vázquez, Rolando Borrero Rivero
39-52
2013-07-13

EL ROL DE LA SECRETARIA EJECUTIVA COMO ARTÍFICE DE LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN GERENCIAL EN EL CONTEXTO ADMINISTRATIVO

Nelly Germania Salguero Barba, Guido Patricio Santamaría Quispe
39-52
2018-12-17

LA PROFESIONALIZACIÓN PEDAGÓGICA COMO DESAFÍO EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICA EN ANGOLA

Hilário Madureira Sacalei Freitas, Roberto Pérez Almaguer, Wilber Garcés Cecilio
151-164
2017-04-17
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Didasc@lia: didáctica y educación ISSN 2224-2643
Centro de Estudios Pedagógicos. Universidad de Las Tunas. Cuba.
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