v. 16 n. 5 (2025): Edición Especial. Inteligencia Artificia

Artículos

• O desenvolvimento da inteligência artificial, sua história e desafios futuros

  Leonardo Campos Ramirez

  1-13

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• Premissas inovadoras para a integração da Inteligência Artificial na formação profissional em Engenharia Mecânica.

  Luis Aníbal Alonso Betancourt, Luis Téllez Lazo

  14-29

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• Educação baseada no trabalho, auxiliada por Inteligência Artificial Generativa, para o desenvolvimento de habilidades de pesquisa em residentes de Medicina Geral Integrada.

  Adelmar Agüero Uliver, Luis Aníbal Alonso Betancourt, Prudencio Alberto Leyva Figueredo

  30-50

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• Integração da inteligência artificial na educação, inovação no ensino, desafios atuais

  Mario Moctezuma

  51-81

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• Integração da inteligência artificial: uma abordagem acadêmica e profissional para atividades práticas no ensino pré-universitário.

  Arisnel Acosta Cisnero, Roberto Pérez Almaguer, Nitza Ricardo Díaz

  82-94

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• Educação cívica na era da inteligência artificial

  Clara Ivia Anaya La O , Luis Manuel Jorge Puig

  95-107

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• Impacto da inteligência artificial no desenvolvimento de habilidades digitais e de pesquisa em estudantes de ciências médicas

  Yacel Pacheco Pérez, Julio César Salazar Ramírez, Karell Rafael Vázquez Argote

  108-124

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• Inteligência artificial, inteligência emocional e inclusão educacional na didática da história cubana.

  Yamilka Garcés Díez, Martha María Labrada Ramírez, Manuel Sánchez Rojas

  125-140

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• Inteligência artificial e aquisição de segunda língua: novas maneiras de ensinar espanhol a estudantes chineses.

  Adonay Bárbara Pérez Luengo, Manuel de Jesús Velázquez León, Maria de la Caridad Smith Batson

  141-160

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• Materiais tecnológicos que utilizam inteligência artificial para formação de professores

  Araíz Maturell Aguilera

  161-178

• Elaboração de materiais didáticos para estudos de pós-graduação em Cuba: fundamentos normativos e didáticos e diretrizes práticas.

  Juan José Fonseca Pérez, René Yasmani Velázquez Prieto

  179-193

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• Inteligência artificial na evolução das habilidades de leitura em inglês nas escolas de idiomas.

  Mabel Linch Aguilera

  194-206

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• O décimo tópico em identidade digital: inteligência artificial como ferramenta de busca.

  Odalys Leyva Rosabal, Mayra Acebo Rivera , Sonia María Martínez Guerra

  207-228

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• Estudo exploratório sobre inteligência artificial: seu impacto na trajetória estudantil no Ensino Superior

  Gadiel Salgado Díaz, Indira Ismaela Salcedo Algarín, Natalia Martínez Sánchez

  229-247

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• Inteligência Artificial no Ensino da Matemática

  René Yasmani Velázquez Prieto, Argelio Machado Arnau, Alberto Daniel Camejo Mastrapa

  248-261

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• A integração da inteligência artificial na gestão do processo de ensino e aprendizagem de inglês.

  Elvia Amalia Rondón Palmero, Yulieth Yalith Hernández Cruz , René Yasmany Velázquez Prieto

  262-276

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• Resultados da orientação profissional no Pré-Universitário Luis Urquiza utilizando inteligência artificial.

  José Alberto Rogers Gómez, Damys Batista Rodríguez, Yamila Silva del Rosario

  277-299

• Competência comunicativa na era da inteligência artificial: perspectivas para a formação de professores de Literatura Espanhola

  Marianela Alvarez Gongora, Miliannys Domínguez Peña, Maria de la Caridad Smith Batson

  300-315

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• A inteligência artificial como ferramenta revolucionária para o desenvolvimento da compreensão auditiva em inglês.

  Mayra de la Caridad Romero Moreno, María de la Caridad Smith Batson , Yenier López Barrero

  316-331

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• inteligência artificial, compreensão auditiva, desenvolvimento

  Luis Enrique Vidal Gámez, Anisleidy Vidal Rodríguez, Darian Elena Grass González

  332-351

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