1.
Borrero Neninger JC, Oliveros Calderón S, Sánchez Suárez J. LA ORIENTACIÓN IDEOPOLÍTICA PARA FAVORECER EL PROTAGONISMO ESTUDIANTIL EN LA SECUNDARIA BÁSICA EN DIVERSIDAD DE CONTEXTO. Didáctica y Educación [Internet]. 30 de septiembre de 2014 [citado 1 de marzo de 2024];5(3):27-38. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/297