1.
Antúnez Sánchez AG, González Espinosa K de los Ángeles, Soler Pellicer Y, Rodríguez Rodríguez S, Hauß J. RESULTADOS Y EXPERIENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: LA MODALIDAD BLENDED LEARNING. Didáctica y Educación [Internet]. 16 de junio de 2014 [citado 6 de octubre de 2024];5(2):89-98. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/292