Carvalho IM de, Vinholi Júnior AJ. PERSPECTIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: INVESTIGANDO CONTEXTOS ATUAIS DE ENSINO: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: CONTEXTOS E TENDÊNCIAS ATUAIS. Didáctica y Educación [Internet]. 30 de abril de 2021 [citado 20 de abril de 2024];12(2):32-43. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1120