Fernández Naranjo R, Arteaga Pupo F. LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CONTENIDO REFERENTE AL FENÓMENO SOCIAL MARGINALIDAD EN LA DISCIPLINA HISTORIA DE CUBA. Didáctica y Educación [Internet]. 30 de septiembre de 2020 [citado 4 de diciembre de 2024];11(3):94-105. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/994