Fernández Naranjo R, Arteaga Pupo F. RELACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS SUBYACENTES EL ESTUDIO DE LA MARGINALIDAD SOCIAL Y LA DIDACTICA DE LA HISTORIA DESDE UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA. Didáctica y Educación [Internet]. 31 de marzo de 2020 [citado 21 de noviembre de 2024];11(1):288-300. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/946