Valencia y Peña MS, García Batán J, Colunga Santos S. LA AUTOMOTIVACIÓN HACIA LA IMPLICACIÓN DOCENTE: EL CASO DE LOS MAESTROS NORMALISTAS RURALES EN MÉXICO. Didáctica y Educación [Internet]. 18 de diciembre de 2017 [citado 23 de noviembre de 2024];8(4):85-94. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/654