Morgan Scott SM, Infante Villafañe M, González Fiol M. HACIA UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA DEL TRATAMIENTO A LAS HABILIDADES PROFESIONALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL INGLÉS CON FINES ESPECÍFICOS EN LA CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA. Didáctica y Educación [Internet]. 30 de marzo de 2015 [citado 21 de noviembre de 2024];6(1):271-84. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/355