Faedo Borges A. Caracterización didáctica de la clase práctica integrada de lenguas extranjeras según los modos de comunicación. Didáctica y Educación [Internet]. 22 de julio de 2024 [citado 21 de noviembre de 2024];15(3):176-97. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2061