Pérez Valdés MM, Pérez Ponce de León NP, Estrada Sifontes F de la C, Moreno Toirán G. CRÍTICA A LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS PARA LA FORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ESCOLAR DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LOS ESCOLARES DE SECUNDARIA BÁSICA. Didáctica y Educación [Internet]. 18 de octubre de 2013 [citado 24 de noviembre de 2024];4(4):199-218. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/205