Rondón Martínez AR. MODELO PEDAGÓGICO DE LA DINÁMICA DE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE LA MOTIVACIÓN PROFESIONAL EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO. Didáctica y Educación [Internet]. 10 de abril de 2013 [citado 1 de septiembre de 2024];4(2):17-40. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/167