Mendoza García , Gervis Oliver, y Celia Teresa Ledo Royo. «LA MESA INVERTIDA DE APRENDIZAJE: UNA PROPUESTA DE TRABAJO GRUPAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA METODOLOGÍA DEL AULA INVERTIDA». Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 11, no. 5 (septiembre 2, 2020): 220–230. Accedido mayo 4, 2024. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/981.