Morgan Scott, Silvia Miriam, Marta Infante Villafañe, y Mabel González Fiol. «HACIA UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA DEL TRATAMIENTO A LAS HABILIDADES PROFESIONALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL INGLÉS CON FINES ESPECÍFICOS EN LA CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA». Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 6, no. 1 (marzo 30, 2015): 271–284. Accedido junio 12, 2024. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/355.