Calvopiña Sarmiento, Eulalia Sofía, Diana Ibeth Coral Bastidas, y Rosa Mercedes Bedoya Vásquez. «Estilos De enseñanza En Aulas Invertidas Y Su Influencia En Los Resultados De Aprendizaje De Los Estudiantes De Enfermería Durante La COVID 19». Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 13, no. 4 (octubre 20, 2022): 324–340. Accedido mayo 7, 2024. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1515.