Rodríguez Ochoa, Alina Elvia, María Dolores Vázquez Gómez, y Yasumí Mateo Ramos Villegas. «DIDACTIC GAMES: THEIR ROLE IN THE TEACHING OF ENGLISH BASED ON THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE». Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 13, no. 1 (febrero 9, 2022): 305–317. Accedido junio 16, 2024. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1320.