Zambrano Mero, Javier Antonio, German Wenceslao Carrera Moreno, María Soledad Williams Zambrano, Gina Silvana Venegas Álvarez, y Gabriel José Bazurto Alcívar. «BLENDED LEARNING COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA». Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 9, no. 1 (marzo 22, 2018): 55–70. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/730.