Hernández Peña, Carlos, y María Ofelia Palomino Barreiro. « ESTRATEGIA PARA ENSEÑAR DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE A ESTUDIANTES DE LA CARRERA PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA-FÍSICA». Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 6, no. 3 (octubre 8, 2015): 139–152. Accedido septiembre 1, 2024. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/386.