Herrera-Castrillo, Cliffor Jerry, y Walter Ismael Medina-Martínez. «Sinergia Entre El Álgebra Polinomial Y El Taller Didáctico: Un Enfoque Interdisciplinario Transformador». Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 16, no. 4 (octubre 31, 2025): 276–303. Accedido noviembre 22, 2025. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2198.