Tardo Fernández, Yaritza. « LA SIGNIFICATIVIDAD PEDAGÓGICA DEL OBJETO Y EL CAMPO DE ACCIÓN Y SU SISTEMATIZACIÓN EN LA LÓGICA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA». Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 3, no. 6 (diciembre 20, 2012): 57–72. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/142.