Rodríguez Rodríguez, A. ., S. G. Aliaga Céspedes, y G. C. González Labrada. « LA TRANSFORMACIÓN DE LOS DOGMAS RESTRICTIVOS SOSTENIDOS POR LOS DOCENTES EN LA DIRECCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL POLITÉCNICA Y LABORAL». Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, vol. 5, n.º 2, junio de 2014, pp. 1-14, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/275.