Cevallos Sánchez , H. ., E. Cedeño Azanki, L. García Salmon, y F. FSantana Giler. « DIAGNÓSTICO DE LA FORMACIÓN VIRTUAL EN LA ASIGNATURA DE INVESTIGACIÓN APLICADA EN LA PLATAFORMA MOODLE». Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, vol. 8, n.º 3, agosto de 2017, pp. 317-30, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/645.