Hernández Peña, . C. ., y M. O. Palomino Barreiro. « ESTRATEGIA PARA ENSEÑAR DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE A ESTUDIANTES DE LA CARRERA PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA-FÍSICA». Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, vol. 6, n.º 3, octubre de 2015, pp. 139-52, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/386.