Velázquez Ávila, Kenia María, et al. «LA COMPETENCIA GRAMATICAL CONCEBIDA COMO CONFIGURACIÓN PSICOLÓGICA. SU DESARROLLO A PARTIR DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE». Didáctica Y Educación, vol. 6, n.º 1, marzo de 2015, pp. 156-6, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2336.