Herrera-Castrillo, C. J., y W. I. . Medina-Martínez. «Sinergia Entre El Álgebra Polinomial Y El Taller Didáctico: Un Enfoque Interdisciplinario Transformador». Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, vol. 16, n.º 4, octubre de 2025, pp. 276-03, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2198.