García Gallegos , Kléver Hernán, et al. «PROPUESTA EPISTÉMICA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA CONTEXTUALIZADA DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN ECUADOR». Didáctica Y Educación, vol. 11, n.º 5, septiembre de 2020, pp. 117-33, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2192.