Tapia Sosa, Hugo, et al. «CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL CONTEXTUALIZADO EN ÁMBITO DE LA PROFESIÓN A PARTIR DE LA MODELACIÓN». Didáctica Y Educación, vol. 10, n.º 1, marzo de 2019, pp. 63-76, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2031.