Mestre Gómez , Ulises, et al. «CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO ACADÉMICO DE PROGRAMAS DE MAESTRÍA EN LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL». Didáctica Y Educación, vol. 7, n.º 5, agosto de 2016, pp. 85-96, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1637.