Tardo Fernández, Y. . « LA SIGNIFICATIVIDAD PEDAGÓGICA DEL OBJETO Y EL CAMPO DE ACCIÓN Y SU SISTEMATIZACIÓN EN LA LÓGICA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA». Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, vol. 3, n.º 6, diciembre de 2012, pp. 57-72, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/142.