Mancebo Céspedes, D. ., y I. . Escalona Chádez. «CONCEPCIONES CURRICULARES Y TEXTOLOGRAFÍA: RETOS DE LOS MAESTROS PÚBLICOS CUBANOS EN LA FORMACIÓN HISTÓRICA EN LOS INICIOS DE LA NEOCOLONIA: CONCEPCIONES CURRICULARES Y TEXTOLOGRAFÍA». Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, vol. 12, n.º 1, marzo de 2021, pp. 136-4, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1155.