Carvalho, I. M. de, e A. J. Vinholi Júnior. “PERSPECTIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: INVESTIGANDO CONTEXTOS ATUAIS DE ENSINO: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: CONTEXTOS E TENDÊNCIAS ATUAIS”. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, vol. 12, nº 2, abril de 2021, p. 32-43, https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1120.