G. . Naranjo Vaca, L. Pérez Martínez, e L. Sánchez Ramírez, “LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON EL USO DE LA REGLA DE TRES COMPUESTA EN LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA”, Didáctica y Educación, vol. 8, nº 7, p. 213–226, nov. 2017.