[1]
U. . Mestre Gómez, L. S. Quiroz Fernández, y J. M. Zambrano Acosta, «CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO ACADÉMICO DE PROGRAMAS DE MAESTRÍA EN LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL», Didáctica y Educación, vol. 7, n.º 5, pp. 85–96, ago. 2016.