[1]
E. O. . Avila Garcés y J. . Martínez Galeano, «EL PROCESO DE INCLUSIÓN DE EDUCANDOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. SUS FUNDAMENTOS, DESDE UNA CONCEPCIÓN OPTIMISTA», Didáctica y Educación, vol. 11, n.º 6, pp. 82–94, dic. 2020.