R. . Fernández Naranjo y F. . Arteaga Pupo, «LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CONTENIDO REFERENTE AL FENÓMENO SOCIAL MARGINALIDAD EN LA DISCIPLINA HISTORIA DE CUBA», Didáctica y Educación, vol. 11, n.º 3, pp. 94–105, sep. 2020.