G. O. . Mendoza García y C. T. . Ledo Royo, «LA MESA INVERTIDA DE APRENDIZAJE: UNA PROPUESTA DE TRABAJO GRUPAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA METODOLOGÍA DEL AULA INVERTIDA», Didáctica y Educación, vol. 11, n.º 5, pp. 220–230, sep. 2020.