[1]
M. B. . Pérez Constante, C. Paola Tramallino, y V. Peñafiel Gaibor, «LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL», Didáctica y Educación, vol. 11, n.º 2, pp. 86–95, jun. 2020.