R. . Fernández Naranjo y F. Arteaga Pupo, «RELACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS SUBYACENTES EL ESTUDIO DE LA MARGINALIDAD SOCIAL Y LA DIDACTICA DE LA HISTORIA DESDE UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA», Didáctica y Educación, vol. 11, n.º 1, pp. 288–300, mar. 2020.